강의 슬라이드를 만들 때마다 같은 문제가 반복됩니다. 기획부터 슬라이드 완성까지 매번 처음부터 거쳐야 하고, 주제에 맞는 사례와 최신 자료를 확보하는 데 기획만큼의 시간이 들고, 고객이 요청한 대상·수준·학습 목표 같은 조건은 슬라이드에 도달할 때쯤 누락되거나 변형됩니다. 기획, 리서치, […]
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클로드 스킬로 사업계획서를 만들었습니다 — 상주 마을리빙랩 강의 현장
상주시 마을리빙랩 사업계획서 강의를 2회에 걸쳐 진행했습니다. 수강생 대부분은 마을 활동가와 지역 주민이었고, AI 도구를 다뤄본 경험은 거의 없었습니다. 이번 강의에서는 클로드에 설치한 스킬 세 개만으로 사업계획서 초안을 완성하는 과정을 함께 진행했습니다. 2회차가 끝났을 때, 참가자들은 기본 […]
클로드 코워크와 옵시디언으로 강의 준비하는 법 — 5단계 워크플로우
강의를 자주 하지만, 준비 과정이 매번 달랐습니다. 어떤 강의는 리서치를 충분히 하고, 어떤 강의는 슬라이드부터 만들다가 내용을 끼워 맞췄습니다. 결과의 차이는 분명했습니다. 리서치가 충분한 강의는 밀도가 달랐고, 슬라이드부터 시작한 강의는 표면에 머물렀습니다. 문제는 의지가 아니라 순서였습니다. 그래서 […]
사회복지 현장에서 시작된 AI 변화의 여정
이 글은 대전사회복지기관협회와 함께한 AI 실전 교육의 전 과정을 담은 기록으로, 사회복지사들이 직접 배우고 실습하며 현장에 적용한 실제 사례를 정리한 내용이다. 최근 2개월 동안, 대전시 사회복지사 약 90명과 함께 AI 교육 여정을 함께했다.AI를 처음 접하는 실무자들과 글쓰기, […]
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